党的十九届五中全会是在即将实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的时刻召开的一次十分重要的会议。为今后5年乃至15年中国经济社会发展指明了方向、描绘了蓝图，对我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策具有里程碑意义。根据区州党委教育工委的相关工作要求，昌吉职业技术学院党委高度重视、周密部署、精心组织，在全院师生中迅速掀起学习贯彻党的十九届五中全会精神的热潮,现将有关情况汇报如下：一是抓好“关键少数”，发挥领导带头作用。学院党委采取集中轮训、中心组学习、专题研讨、专

为进一步增强分校区师生消防安全意识，掌握用电安全知识，夯实冬春火灾防控工作基础，12月4日，昌吉职业技术学院分校区开展了消防安全和用电安全两个主题的安全讲座。 保卫处马晨辉围绕防火知识、逃生自救、灭火常识等方面，着重介绍了灭火器、消火栓等消防设备的使用方法，讲授了火灾预防、火灾扑救及火场逃生等消防安全知识。保卫处何晓明为学生详细讲解了日常安全用电防火常识。通过案例剖析、PPT演示等形式生动详实地讲述了电流是如何产生的、触电的危险以及生活中应注意的用电安全和触电急救措施等知识，与学生们进行互动问答

为适应社会对高素质技术技能专门人才培养的要求，深化教育教学改革，全面提高专业建设水平，12月4日下午护理分院在二楼会议室召开2020年医学专业发展统筹论证会。会议由学院副院长张琳主持，邀请新疆医科大学教务处处长、教授张晓燕新疆医科大学护理学院教授代亚丽指导工作。 张琳介绍了医学类专业现状，恳请与会专家对学院专业建设、实训室建设、附属医院构建等方面提出宝贵意见。药学与医学技术分院副院长单政、护理分院副院长刘雪娟分别向专家汇报了分院专业建设、师资队伍建设等工作现状，张晓燕建议，调整医学类专业组织架构

与王丽霞老师初识是在2020的4月下旬，那时我们才迎来学生返校时间不久，中午去食堂吃饭，走在经管分院C段楼外的小路上，看见一位穿裙子的女老师在前面走着，四月的阳光和煦、温暖、明亮，照在她暖色的裙装上使她看起来年轻而充满活力。同行的老师冲着这位女老师的背影喊：王老师，王老师！然后对我讲，这是山西援疆的王丽霞老师。 被喊作王老师的女老师听到喊声回过头应答，我这才看清了她：一张充满热情的面孔，年龄比我看她的背影想象的要大一些，大约四十出头的样子，这是我对王丽霞老师的第一印象。那天在一起吃过饭后，算是和

12月4日是第七个国家宪法日，中职分院党支部开展了“学习宪法，宣传宪法，与法同行”主题党日活动，全体党员举行了宪法宣誓仪式，学院党委委员、副院长马瑞同志领誓，参会党员全体肃立，庄严宣誓。 “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”庄严的誓词在分校区的党员活动室响起。 此次主题党日还开展了宪法宣讲活动，5名党员就学习宪法，遵守宪法，大力弘扬宪法精神进行了专题研讨发言。

2020年11月19日，经济管理分院举办导游服务技能大赛。竞赛选手介绍了美丽而又神秘的新疆，如道教圣地天山天池在选手的介绍中充满美轮美奂的神话色彩，美丽神秘的喀纳斯则展示出了魅力山水文化闻名全国的独特魅力……大美新疆就这样充满了独有的魅力和神秘展现在所有人的面前，给人美的享受。

2020年11月20日，建筑工程分院举办“心连心手拉手亲如一家人”师生职业规划主题交流活动。 活动包括文艺表演、职业教育介绍、展望职业规划等内容，坚持贴近生活、贴近学生，创新载体、创新形式，传播正能量，着力引导学生深化对民族团结一家亲的认知认同，增进学生爱党爱国爱社会主义情感，汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

2020年11月21日，机电工程分院在各班教室开展“企业文化与职业生涯规划宣讲、合作企业线上展示”活动，分院全体师生参加。丰富的企业文化和科学的职业生涯规划深深吸引着学生，企业线上的展示更是让学生满怀好奇、目不暇接。让学生以另外一种视角进一步学习了企业文化知识，对企业文化有了更灵动、更直接的感受。

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，展示“十三五”期间教育教学改革取得的丰硕成果，提升学院的社会影响力， 昌吉职业技术学院以“人人出彩、技能强国”为主题，开展了2020年职业教育活动周系列活动。活动周期间，为提高学生对“大众创业，万众创新”的深刻理解，拓宽就业求职视野，明确就业方向，学院组织开展大学生创新创业孵化基地开放日活动。 大学生创新创业孵化基地是学生了解创业、学习创业、尝试创业和享受创业扶持政策最重要的窗口和公共平台。此次活动中，学生通过亲耳听、亲眼看，提升了对创业的认识，激发

2020年11月19日下午，机电工程分院开展计算机信息管理、机电一体化、智能控制技术和机械制造技术的专业介绍活动。活动中，学生认真听讲，做好笔记，把每个重要部分都熟记于心，生怕错过什么；提问环节，大家涌跃提出自己心中的疑惑，老师也一一详细的解答。 专业介绍让学生对所学专业技能和用途有了更加全面透彻的了解，使学生对未来有了更加明确的的目标。